Assessing Language Ability in the Classroom Second
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ISBN: 9780838442623
Course: Assessing Language Ability in the Classroom Second Edition
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Assessing Language Ability in the Classroom Second Edition Text メディア > 書籍 > ノンフィクション > 言語学習書 Expect Delays of Up to 4 Weeksご注文はこちら |
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9780838442623 (旧規格ISBN: 0838442625)
- 説明
- 特徴
- シリーズの説明
- シリーズの特徴
- Language Assessmentに経験のない指導者にわかり易い解説
- 最新の研究がベース
- スピーチ・アクト、ライティングや口頭を通じたポートフォリオ作成、英文読解力を評価する斬新な方法、アセスメントにおけるコンピューター使用、コンピューター・ベースのテストなどのトピックをカバー
- 文脈から定義がわかる専門用語
- 専門用語の索引付き
- Language Assessmentに経験のない指導者にわかり易い解説
- 最新の研究がベース
- スピーチ・アクト、ライティングや口頭を通じたポートフォリオ作成、英文読解力を評価する斬新な方法、アセスメントにおけるコンピューター使用、コンピューター・ベースのテストなどのトピックをカバー
- 文脈から定義がわかる専門用語
- 専門用語の索引付き
様々なプロセス(ディクテーション、CLOZE問題、ロールプレイ、ポートフォリオアセスメント技術)を利用してアセスメントを行う方法を概説します。
様々なプロセス(ディクテーション、CLOZE問題、ロールプレイ、ポートフォリオアセスメント技術)を利用してアセスメントを行う方法を概説します。
様々なプロセス(ディクテーション、CLOZE問題、ロールプレイ、ポートフォリオアセスメント技術)を利用してアセスメントを行う方法を概説します。
特徴
- Language Assessmentに経験のない指導者にわかり易い解説
- 最新の研究がベース
- スピーチ・アクト、ライティングや口頭を通じたポートフォリオ作成、英文読解力を評価する斬新な方法、アセスメントにおけるコンピューター使用、コンピューター・ベースのテストなどのトピックをカバー
- 文脈から定義がわかる専門用語
- 専門用語の索引付き
シリーズの説明
様々なプロセス(ディクテーション、CLOZE問題、ロールプレイ、ポートフォリオアセスメント技術)を利用してアセスメントを行う方法を概説します。
シリーズの特徴
- Language Assessmentに経験のない指導者にわかり易い解説
- 最新の研究がベース
- スピーチ・アクト、ライティングや口頭を通じたポートフォリオ作成、英文読解力を評価する斬新な方法、アセスメントにおけるコンピューター使用、コンピューター・ベースのテストなどのトピックをカバー
- 文脈から定義がわかる専門用語
- 専門用語の索引付き
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